四、環境政策

1-1   校園透水率、綠覆率皆達70％以上

• 校園透水率、綠覆率示意圖

1-2   校園環境呈現生物多樣性及植物多層次，並進行教學。

• 校園植物分布圖

1-3   校園環境呈現主題式環境教育情境規劃。

2-*   提報台灣綠色學校。

3-*   填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。

4-1   環境教育終身學習網。

4-2   經濟部能源局網站之政府機關學校節約能源填報系統。

4-3   行政院環保署政府綠色採購網路申報系統達90％以上，並檢附檢討資料或紀錄。

• 綠色採購網路申報系統紀錄

廢電池回收

每年參與 「琅嶠鷹季-滿州賞鷹博覽會」

103年 參與「琅嶠鷹季-滿州賞鷹博覽會」

102年 參與「琅嶠鷹季-滿州賞鷹博覽會」

每年參與滿州鄉淨灘活動

103年 參與滿州鄉淨灘活動

102年 參與滿州鄉淨灘活動

校園圍牆彩繪

敦親睦鄰，社區掃街活動

師生共同彩繪廁所

校園廁所情境美化

校園老鷹主題布置

二手制服回收利用

二手教科書回收利用

校園植物多樣性

灌木區

師生共同綠化校園

校園綠覆照片

校園透水照片

暑期戶外活動──墾丁社頂公園健行

103年度 環境教育活動：秋季大淨灘

103年度屏東縣滿州國中辦理環境教育活動

1.   活動名稱：秋季大淨灘

2.   活動類型： ■主題活動    □ 實務或宣導活動  

3.   活動時間及地點：103年10月18日；滿州鄉港口溪出海口沙灘

4.   活動計畫與目的：

　　透過淨灘活動，培養學生珍愛環境及自然生態之概念；與在地公所合作，創造合心齊力整理家園之學習經驗。

5.   活動內容：

(1) 淨灘項目之認識

(2) 資源回收分類說明，正確資源回收的應用

(3) 珍惜資源及環境永續

(4) 淨灘實務

6.   參加人數：共計 ３０　人

7.   活動效益：

　　增加學生對於沙灘環境之重視，並落實環境永續經營之概念。

8.   佐證照片及說明：

二、教育宣導與活動成果

1-1&1-2&1-3&1-4 學校結合家長、民間團體或社區辦理環境教育主題活動。學校辦理全校性環境教育相關實務或宣導活動，每場次活動均辦理回饋意見調查，且有成效評估分析，並擬定改善策略。每場次活動皆於學校環境教育網站呈現

課程名稱	時間	地點	講師
雙流自然環境教育中心參訪	104.7.1	雙流自然環境教育中心	雙流自然環境教育中心解說員
蟹蟹環島趣	104.9.21	本校視聽教室	國立海洋生物博物館館員
欖仁溪自然生態	104.9.23	本校視聽教室	里德社區發展協會環境教育認證講師
資源回收及廚餘再利用宣導	104.10.22	本校視聽教室	屏東縣環保局專員

2-1 校長參加縣級以上環境教育研習，達8小時以上。

2-2 學校三分之二以上教職員工環境教育研習時數，達6小時以上。

• 環境教育研習時數統計表

2-3 辦理參訪環境教育認證場域。

• 雙流自然環境教育中心參訪

3-1&3-2&3-3建置學校環境教育網站，並置於學校首頁有連結。依據考評紀錄表之各項指標，進行環境教育網站建置。網站設有專責管理人員，並呈現該年度資料。



4-1 辦理全校性環境教育研習

課程名稱	時間	地點	講師
雙流自然環境教育中心參訪	104.7.1	雙流自然環境教育中心	雙流自然環境教育中心解說員
蟹蟹環島趣	104.9.21	本校視聽教室	國立海洋生物博物館館員
欖仁溪自然生態	104.9.23	本校視聽教室	里德社區發展協會環境教育認證講師
資源回收及廚餘再利用宣導	104.10.22	本校視聽教室	屏東縣環保局專員

4-2 辦理全校性環境教育教學活動

環境教育融入課程教學

★語文領域(國文科)

★語文領域(英文科)

★數學領域

★健康與體育領域

校園植物情境教育分布圖